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Evaluación

El uso de herramientas, técnicas y estrategias de enseñanza hacen parte de los procesos pedagógicos., Ssin embargo, para tener claridad sobre el impacto del proceso pedagógico es necesario llevar a cabo una evaluación adecuada, alineada con los currículos, resultados de aprendizaje y los métodos de enseñanza que suministran resultados interpretables y útiles para los diferentes actores del proceso educativo.  

La evaluación es una experiencia que debe ser significativa en el proceso de aprendizaje y formación, se basa en la determinación de logros y los aspectos a mejorar en los estudiantes de acuerdo con la competencia, en términos de “saber ser, saber conocer, saber hacer y saber convivir” (Tobón, et al., 2010, p.116), ya que la funcionalidad de las competencias se emite en la sociedad y el sector productivo.