El plan de formación permite la consolidación de espacios de reflexión y modificación de prácticas pedagógicas en dimensiones relacionadas con currículo, pedagogía, didáctica, planeación de clase, evaluación y actualización disciplinar. El plan de formación es permanente, dinámico, integrado, multidimensional, donde los criterios disciplinares, pedagógicos, metodológicos, didácticos y personales, para asegurar la calidad educativa (Chehaybar y Kuri, 2003). 

Dimensiones de formación 

• Currículo y modelo pedagógico
• Didáctica 
• Educación digital
• Comunidades de práctica
• Mentorías